在一个阳光明媚的早晨，小明背着书包高高兴兴地走进了教室。今天是数学课，老师说要讲一个有趣的小故事，大家听得可认真了。
老师站在黑板前，笑着说：“今天我们要讲的是‘小兔子数萝卜’的故事。”同学们都坐直了身子，眼睛亮晶晶地看着老师。
从前，有一只可爱的小兔子，它在菜园里找到了一筐萝卜。小兔子想把萝卜带回家，可是它发现萝卜太多了，自己一次拿不动。于是，它决定分几次拿。
第一次，小兔子拿了3个萝卜；第二次，它又拿了2个萝卜；第三次，它又拿了4个萝卜。小兔子问自己：“我一共拿了几个萝卜呢？”
这时，老师停下来，问同学们：“你们知道小兔子一共拿了几个萝卜吗？”教室里立刻热闹起来，有的同学举手回答：“3加2加4等于9！”还有的同学说：“对，就是9个！”
老师点点头，表扬了大家：“太棒了！这就是我们今天学的加法，把三个数加在一起，得到总数。”
接着，老师又讲了一个新故事：小兔子还想给好朋友小熊也带一些萝卜。它从筐子里拿出5个萝卜送给小熊。现在，小兔子手里还有多少个萝卜呢？
“原来有9个，送出去5个，剩下4个！”同学们异口同声地回答。
老师笑着说：“看来大家都学会了加减法，真厉害！”
下课铃响了，小明一边走出教室，一边想：“原来数学这么有趣，以后我要多听故事，多学数学！”
这个3分钟的小故事，不仅让小朋友记住了加减法，还让他们感受到数学就在身边，充满了乐趣。
