【2012河南省高考作文题目】2012年河南省高考作文题目延续了以往注重思辨与人文关怀的风格，旨在考察学生的语言表达能力、思维深度和文化素养。该年的作文题具有较强的开放性，鼓励考生从多角度进行思考和表达。
一、作文题目回顾
2012年河南省高考作文题目为：
“船主与油漆工”
题目
> 某船主让漆工给船涂漆。漆工发现船底有个漏洞，便顺手将其补好。后来船主发现这个漏洞，感激地对漆工说：“我只让你涂漆，没想到你却把漏洞也补了。”漆工回答：“我只是做了我该做的事。”
请根据上述材料，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
二、题目解析
该作文题以一个简单的寓言故事为载体，意在引导学生关注细节、责任意识以及平凡中的伟大。通过“漆工”的行为，体现出一种“尽职尽责”的精神，同时也强调了“善举”可能带来的深远影响。
该题目鼓励学生从以下角度展开思考：
- 责任与担当：漆工没有被要求修补漏洞，但他仍然主动去做，体现了高度的责任感。
- 平凡中的不平凡：看似微小的行为，可能带来巨大的价值。
- 感恩与回报：船主的感激之情反映了人与人之间的信任与尊重。
- 社会意义：可以联系到现实生活中类似的行为，如志愿者、医护人员等。
三、写作思路参考
| 写作角度 | 内容提示 |
| 责任意识 | 强调每个人在自己的岗位上应尽的责任，即使没有被要求也要主动作为 |
| 善行无痕 | 讲述一些默默奉献、不求回报的事例，体现人性的美好 |
| 社会和谐 | 结合社会现象，探讨人与人之间的信任与互助的重要性 |
| 教育启示 | 反思教育中是否忽略了对学生责任感的培养 |
四、总结
2012年河南省高考作文题目“船主与油漆工”是一道富有哲理性的题目，既贴近生活又富有深意。它不仅考查学生的写作能力，更注重其价值观和道德观的体现。通过对这一题目的深入分析，可以看出高考作文正逐步向“立德树人”的方向靠拢，更加注重对学生综合素养的培养。
表格总结
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2012年 |
| 地区 | 河南省 |
| 题目 | “船主与油漆工” |
| 题目来源 | 寓言故事 |
| 主旨 | 责任、善行、感恩、社会和谐 |
| 写作角度 | 责任意识、善行无痕、社会和谐、教育启示 |
| 写作要求 | 自拟标题，文体不限（诗歌除外），不少于800字 |
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