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13年江苏高考作文

2025-11-13 13:18:13

问题描述:

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2025-11-13 13:18:13

13年江苏高考作文】2013年江苏省高考语文试卷中的作文题目,是当年考生和家长关注的焦点之一。该年的作文题以“什么是不朽”为主题,引导学生思考生命、价值与传承的关系。以下是对该年作文题目的总结及分析。

一、作文题目回顾

题目:

“什么是不朽?”

要求:

根据下面的材料,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

材料

有人说,不朽是名垂青史;也有人说,不朽是精神长存;还有人说,不朽是平凡中见伟大……你对“不朽”有怎样的思考?

二、写作思路分析

2013年江苏高考作文题目看似简单,实则富有哲理深度。它不仅考察学生的语言表达能力,更注重其思维深度与价值观的体现。写作时可以从以下几个角度切入:

写作角度 内容说明
历史人物 如屈原、岳飞等,他们虽已逝去,但精神永存
文化传承 如书法、诗词、传统技艺等,是文化的不朽
普通人的奉献 如教师、医生、工人等,他们在平凡中创造不朽
科学精神 如爱因斯坦、居里夫人等,他们的思想影响世界
生命的意义 探讨个体生命如何在有限中追求无限

三、优秀范文示例(节选)

题目:《不朽,在于心火不灭》

人生短暂,如白驹过隙。但有些东西,却能穿越时空,永远铭刻在人们心中。它们不是因为名字被铭记,而是因为精神被传承。

古往今来,无数仁人志士用生命诠释了何为不朽。孔子周游列国,传播儒家思想,虽未实现理想,但他所倡导的“仁”“礼”,至今仍在中华文明中熠熠生辉。他的不朽,不是因为他活了多少年,而是因为他传递的思想,点燃了无数人心中的明灯。

不朽,是一种精神的延续,是一种信念的坚守。它不在庙堂之上,而在百姓之间;不在功名利禄之中,而在无私奉献之时。

四、评分标准参考

项目 分数段 说明
立意 20-25分 观点明确,立意深刻
结构 15-20分 层次清晰,逻辑严密
语言 15-20分 表达流畅,用词准确
思维 10-15分 思考深入,有创新性
字数 5-10分 符合要求,无明显不足

五、总结

2013年江苏高考作文题目“什么是不朽”,是一道兼具哲理性和现实意义的题目。它鼓励学生从不同角度思考生命的价值与意义,既考验学生的文学素养,也考察其对社会、历史、人生的理解。通过合理选材、结构安排与语言表达,考生可以写出一篇既有思想深度又具感染力的文章。

表格总结:

项目 内容
年份 2013
地区 江苏
题目 什么是不朽?
考查重点 思维深度、价值观、语言表达
写作方向 历史、文化、人物、精神、生命
评分标准 立意、结构、语言、思维、字数

如需进一步探讨该年作文的写作技巧或高分范文解析,欢迎继续提问。

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