【四年级班务工作总结】在2024年秋季学期中，我担任四年级班主任工作。本学期以来，在学校领导的关心和支持下，结合班级实际情况，围绕“团结、奋进、文明、守纪”的班级目标，扎实推进各项工作，取得了一定成效。现将本学期班务工作总结如下：
一、班级基本情况
| 项目 | 内容 |
| 班级人数 | 45人（男生23人，女生22人） |
| 学生来源 | 本校学生为主，部分插班生 |
| 班主任 | XXX |
| 副班主任 | XXX |
| 班干部设置 | 班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等 |
二、主要工作与成果
1. 加强思想教育，培养学生良好习惯
通过主题班会、晨会、课间交流等方式，对学生进行爱国主义教育、行为规范教育和心理健康教育。注重培养学生的责任感和集体荣誉感，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
2. 优化班级管理，营造和谐氛围
制定了《班级公约》，明确了课堂纪律、卫生值日、作业提交等各项要求。定期召开班委会，听取学生意见，增强学生参与班级管理的积极性。
3. 注重家校沟通，形成教育合力
通过家长会、微信群、电话联系等方式，及时与家长沟通学生在校表现，了解家庭情况，共同关注学生成长。本学期共召开家长会1次，家访5次，发送通知信息100余条。
4. 开展丰富多彩的活动，促进全面发展
组织了“读书分享会”、“运动会”、“安全教育周”等活动，增强了学生的团队意识和实践能力。同时，鼓励学生参加各类兴趣小组，发展个人特长。
5. 关注学困生，提升整体成绩
针对学习基础薄弱的学生，制定了个性化辅导计划，安排优秀学生结对帮扶，帮助他们提高学习成绩。通过努力，班级平均分较上学期有所提升。
三、存在问题与改进方向
| 问题 | 改进措施 |
| 部分学生学习主动性不强 | 加强学习方法指导，设立学习目标激励机制 |
| 个别学生纪律意识淡薄 | 强化日常管理，落实奖惩制度 |
| 家校沟通不够深入 | 增加家访频率，建立更有效的沟通渠道 |
| 学生课外活动参与度不高 | 开展更多趣味性强的课外活动，激发学生兴趣 |
四、今后努力方向
1. 进一步完善班级管理制度，提升管理水平；
2. 加强学生心理健康教育，关注学生情绪变化；
3. 深化家校合作，构建更加紧密的教育共同体；
4. 注重学生个性发展，推动素质教育全面实施。
总结：
本学期的班务工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不少需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以学生为中心，不断探索和创新，努力打造一个团结、向上、充满活力的班集体。
