您现在的位置是:首页 > 动态 > 综合精选 > 正文

如何做到幼儿园教育活动设计的理念(2024年05月03日如何做到使幼儿园每学期教育活动在结构化程度上平衡)

发布时间:2024-05-03 17:30:25唐鹏清来源:

导读 今天火狐为大家解答以上的问题。如何做到幼儿园教育活动设计的理念,2024年05月03日如何做到使幼儿园每学期教育活动在结构化程度上平衡相信...

今天火狐为大家解答以上的问题。如何做到幼儿园教育活动设计的理念,2024年05月03日如何做到使幼儿园每学期教育活动在结构化程度上平衡相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、幼儿园教育活动内容的选择和组织,一般随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变,随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由固定不变转变为可变。

2、2、幼儿园教育活动内容选择和组织的技术。

3、在为高结构教育活动选择和组织活动内容时,活动设计者心目中应有很强的“目标意识”,“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容。

4、在为低结构教育活动选择和组织活动内容时,活动设计者应从幼儿出发而非自身出发,应尽可能选择符合幼儿的兴趣和需要、与幼儿生活经验相贴近的内容,还要具有生成的意识,注意随时回应幼儿生成的有教育意义的活动内容。

5、这是一个“自下而上”的过程,即是一个先内容、后目标的过程。

6、无结构的游戏活动内容完全是由幼儿自己选择和生成的。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。

标签:

上一篇
下一篇

猜你喜欢

最新文章